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关于日常生活活动能力评定注意事项的描述不恰当的是：（）

A.评定前应与患者交谈，以取得患者的理解与合作
B.评定前还必须对患者的基本情况有所了解
C.应考虑到患者生活的社会环境、反应性、依赖性
D.重复进行评定时可在不同条件或环境下进行
E.在分析评定结果时应考虑有关的影响因素
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正确答案： D
答案分析：无
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社区康复护理自考练习题及答案
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手机给我们的生活带来了极大的便利，但诸如垃圾短信等也给我们的日常生活带来一些烦恼，甚至诱人利用手机进行一些违法犯罪活动。这启示我们()。
A.评定前应与患者交谈，以取得患者的理解与合作
B.评定前还必须对患者的基本情况有所了解
C.应考虑到患者生活的社会环境、反应性、依赖性
D.重复进行评定时可在不同条件或环境下进行
E.在分析评定结果时应考虑有关的影响因素
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广播技术在日常生活中应用得非常广泛，下列关于广播表述不正确的是( )。
A.评定前应与患者交谈，以取得患者的理解与合作
B.评定前还必须对患者的基本情况有所了解
C.应考虑到患者生活的社会环境、反应性、依赖性
D.重复进行评定时可在不同条件或环境下进行
E.在分析评定结果时应考虑有关的影响因素
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A.评定前应与患者交谈，以取得患者的理解与合作
B.评定前还必须对患者的基本情况有所了解
C.应考虑到患者生活的社会环境、反应性、依赖性
D.重复进行评定时可在不同条件或环境下进行
E.在分析评定结果时应考虑有关的影响因素
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常用的日常生活活动能力评定方法有()
A.评定前应与患者交谈，以取得患者的理解与合作
B.评定前还必须对患者的基本情况有所了解
C.应考虑到患者生活的社会环境、反应性、依赖性
D.重复进行评定时可在不同条件或环境下进行
E.在分析评定结果时应考虑有关的影响因素
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为复原患者功能，有目的、有选择性地从日常生活活动、职业劳动、认知活 动中选择一些作业，对患者进行训练，以进一步改善功能和缓解症状的这种治疗 方法。称为()
A.评定前应与患者交谈，以取得患者的理解与合作
B.评定前还必须对患者的基本情况有所了解
C.应考虑到患者生活的社会环境、反应性、依赖性
D.重复进行评定时可在不同条件或环境下进行
E.在分析评定结果时应考虑有关的影响因素
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资料： 1 .2003 年 4 月以来，北京、广东、河北等17 个省市公安机关共依法查处借“非典”问题利用互联网、手机短信制造传播“非典”谣言案件107 起，依法刑事拘留12 人，治安拘留 33 人，罚款 20 人，行政警告 25 人，批评教育 24 人。公安部有关负责人表示，下一步公安机关还将加大查处相关案件力度。 2 .4 月 26 日，北京黄某在网上发表题为“绝对可靠内部消息，XX 市...
A.评定前应与患者交谈，以取得患者的理解与合作
B.评定前还必须对患者的基本情况有所了解
C.应考虑到患者生活的社会环境、反应性、依赖性
D.重复进行评定时可在不同条件或环境下进行
E.在分析评定结果时应考虑有关的影响因素
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某研究采用自身对照的方法，对20例脑卒中患者提供家庭康复指导，分别在指导前和指导后3个月，采用日常生活能力量表进行测评。研究结束后，研究者对数据进行统计学分析，下列可以说明在经过家庭康复指导后患者的日常生活能力是有改善的P值是（）
A.评定前应与患者交谈，以取得患者的理解与合作
B.评定前还必须对患者的基本情况有所了解
C.应考虑到患者生活的社会环境、反应性、依赖性
D.重复进行评定时可在不同条件或环境下进行
E.在分析评定结果时应考虑有关的影响因素
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老年女性，90岁，文盲，日常生活不能自理，记忆力下降，不知道自己住在哪里;注意力不集中，答非所问;不认识自己的儿女，有时对人漠不关心，有时大吵大闹。该老年人的诊断是（）
A.评定前应与患者交谈，以取得患者的理解与合作
B.评定前还必须对患者的基本情况有所了解
C.应考虑到患者生活的社会环境、反应性、依赖性
D.重复进行评定时可在不同条件或环境下进行
E.在分析评定结果时应考虑有关的影响因素
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老化是老年人随着年龄的增长，躯体功能逐渐减退，退出生产，日常生活治理能力减弱，需要外界提供经济、生活和心理情感等方面的支持。
A.评定前应与患者交谈，以取得患者的理解与合作
B.评定前还必须对患者的基本情况有所了解
C.应考虑到患者生活的社会环境、反应性、依赖性
D.重复进行评定时可在不同条件或环境下进行
E.在分析评定结果时应考虑有关的影响因素
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中学生晓雯是一个品学兼优的学生.老师与同学都很喜欢她。但她要进行选择与决策时.总是拿不定主意，处于矛盾中。例如，有同学建议晓雯竟选班长，她也有此想法，但又担心班级事务繁多影响自己的学习;学校举行数学竞赛，她渴望参加，但又担心无法完成老师交给她的创建班级环境规划的任务。日常生活中，晓雯也常常为参加集体活动还是温习功课拿不定主意;在专业选择问题上，她既想成为一名音乐家，又想成为一名心理学家。 问题...
A.评定前应与患者交谈，以取得患者的理解与合作
B.评定前还必须对患者的基本情况有所了解
C.应考虑到患者生活的社会环境、反应性、依赖性
D.重复进行评定时可在不同条件或环境下进行
E.在分析评定结果时应考虑有关的影响因素
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