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与托幼园所相比，家庭教育的特点是（）

A.目的性
B.组织性
C.随意性
D.计划性
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正确答案： C
答案分析：无
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学前教育通用技能试题及答案(四)
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A.目的性
B.组织性
C.随意性
D.计划性
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A.目的性
B.组织性
C.随意性
D.计划性
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西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是()
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B.组织性
C.随意性
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为了探讨家庭教育与儿童身心发展之间的关系，某学说提出了“家庭教育方式与儿童身心发展相关”的研究假设，这种假设属于
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B.组织性
C.随意性
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（）是家庭教育中最常用的方法，包括谈话、讨论等。
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与学校教育不同，家庭教育建立在亲子的血缘关系和感情基础上，教育内容、目的很大程度上受教育者意志影响，这主要是指家庭教育的（）性质。
A.目的性
B.组织性
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D.计划性
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家庭教育研究中的“亲子关系”概念是指（）。
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B.组织性
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在整个家庭教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借___实现的。
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家庭教育活动是为实现教育目的，在以学校____以外对学生身心实施多种影响的____活动。
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在家庭教育指导活动中，指导师处于
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