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小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与人和睦相处（）

A.班级授课制为普及义务教育提供了便利
B.普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对劳动力的要求
C.僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生
D.学生发展指导制度促进了学生学业、生涯、个性及社会性的发展
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正确答案： B
答案分析：无
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2018年教育学考研真题及答案
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A.班级授课制为普及义务教育提供了便利
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孩子应该学会如何对自己的钱负责。乱花钱必然面临严重后果。
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1、产业结构调整包括产业结构合理化和高级化两个方面。产业结构合理化是指各产业之间相互协调，有较强的产业结构转换水平和良好的适合性，能适合市场需求变化，并带来效益的产业结构 ; 产业结构高级化，又称为产业结构升级，是指产业结构系统从较低级形式向较高级形式的转化过程。产业结构的高级化一般遵循产业结构演变规律，由低级到高级演进。 产业结构调整是当今各国发展经济的重要课题，也是当前我国社会经济生活中一...
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目前，流动人口虽然进入城市工作生活，但未能真正融入城市社会。制度的隔离客观上强化了人口的地缘、乡缘、亲缘关系，加剧社会分化，在城市内部出现了新的二元结构。一些城市流动人口与户籍人口倒挂，外来人口与本地人口存在经济利益冲突，极易激发社会矛盾。流动人口家庭成员长期分离，造成儿童监护失责、情感缺失、婚姻不稳定、留守老人和妇女受侵害等问题，影响家庭幸福和社会长治久安。 以上文段意在说明()
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2007 年 7 月，某企业因统计员小王生病住院， 致使未按时报送《企业基本情况》、《企业财务状况》和《单位从业人员和劳动报酬情况》等报表。县统计局以该企业屡次迟报统计资料为由， 决定对其予以警告， 并处以 5000 元的罚款。该企业认为县统计局的处理不太合情理，且处罚过重，多次与县统计局交涉未果。 问题：对该企业和县统计局的争议，您认为可通过何种法律途径予以解决?应如何解决?
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