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> 学前儿童美术教育的心理层次的目标分为审美感知目标、_________、审美创造目标。
学前儿童美术教育的心理层次的目标分为审美感知目标、_________、审美创造目标。
无
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正确答案：
审美情感目标
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无
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《学前儿童美术教育》自考试题及答案(四)
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