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学前儿童语言教育
> ______是指在教师的指导下， 学前儿童扮演文学作品中的人物， 根据作品情节的发展，再现文学作品，以提高口语表现力的方法。
______是指在教师的指导下， 学前儿童扮演文学作品中的人物， 根据作品情节的发展，再现文学作品，以提高口语表现力的方法。
A.表演法
B.游戏法
C.模仿法
D.创造法
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正确答案：
A
答案分析：
无
包含此试题的试卷：
《学前儿童语言教育》自考试题及答案解析(一)
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“能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容”属于学前儿童前阅读发展特点的()。
A.表演法
B.游戏法
C.模仿法
D.创造法
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学前儿童心理学是指什么？
A.表演法
B.游戏法
C.模仿法
D.创造法
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参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要是()。
A.表演法
B.游戏法
C.模仿法
D.创造法
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“培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的()。
A.表演法
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学前儿童科学教育内容的广泛性是指()。
A.表演法
B.游戏法
C.模仿法
D.创造法
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科学教育中的” ____”是指学前儿童所在地区或邻近地区中, 能够利用于科学教育内容的一切人力、 物力、 自然环境和社会组织等。
A.表演法
B.游戏法
C.模仿法
D.创造法
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学前儿童科学教育中教师的语言应具有（）
A.表演法
B.游戏法
C.模仿法
D.创造法
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教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色是（）
A.表演法
B.游戏法
C.模仿法
D.创造法
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练习法是指儿童在教师的启发和指导下，根据体育目标和具体要求，有目的地反复进行 ____________的方法。
A.表演法
B.游戏法
C.模仿法
D.创造法
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学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和（）
A.表演法
B.游戏法
C.模仿法
D.创造法
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