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> 儿童语言发展又称语言获得, 指儿童对母语的产生和理解能力不随时间的推移而发生变化的过程和现象。
儿童语言发展又称语言获得, 指儿童对母语的产生和理解能力不随时间的推移而发生变化的过程和现象。
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《学前儿童语言教育》自考试题及答案解析(一)
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儿童语言发展的基本阶段和先后顺序是一致的,说明儿童艳艳的发展具有()。
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学前儿童语言教育是一门专门研究 ________岁儿童语言发生、发展及其教育的学科。
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儿童语言发展最迅速的时期是______以后。
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学前儿童语言教育主要是研究学前儿童语言获得、语言学习和语言教育的过程。
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目前学界关于儿童语言获得的理论概括为三大类:后天环境论、先天决定论、先天和后天相互作用论。
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学前儿童语言发展的特点是从口语交际向非语言交际转换,再从非语言交际向书面语言学习转换。
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儿童语言发展的关键期是 ______。
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