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为了加强对学生的思想教育，刘老师采用了多种不同的方法。其中，通过设置一定的情境让学生接受德育的方法是（）

A.说服教育法
B.情感陶冶法
C.榜样示范法
D.实际锻炼法
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正确答案： B
答案分析：无
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2021特岗教师公共基础知识模拟试题及答案
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A.说服教育法
B.情感陶冶法
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D.实际锻炼法
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B.情感陶冶法
C.榜样示范法
D.实际锻炼法
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A.说服教育法
B.情感陶冶法
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A.说服教育法
B.情感陶冶法
C.榜样示范法
D.实际锻炼法
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 辅导员是开展（）是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应该努力成为学生的人生导师和知心朋友。
A.说服教育法
B.情感陶冶法
C.榜样示范法
D.实际锻炼法
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《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，大学生思想政治教育要把传授知识与思想教育结合起来，把系统教育与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来，坚持（）相结合，坚持教育与管理相结合。
A.说服教育法
B.情感陶冶法
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强调学生的平等参与，加强学生参与的过程，主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动，并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的 ()。
A.说服教育法
B.情感陶冶法
C.榜样示范法
D.实际锻炼法
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下面是对老师在班主任工作会上的交流发言。 我班上有一个让各科老师都很头疼的小男孩，叫小安。他经常在课堂上做小动作，有时还会说上几句“俏皮话”，引得全班同学哄堂大笑;他的作业字迹草，龙飞凤舞……经过现察，我发现小安虽然调皮捣蛋，但他特别喜欢绘画，我就经常和他交流绘画心得，鼓励他参加学校的绘画比赛。有一天，小安在我的耳边轻轻地说：“我是一个坏孩子，成绩不好，又不听话，老师经常批评我，同学们也嘲笑我...
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B.情感陶冶法
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A.说服教育法
B.情感陶冶法
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D.实际锻炼法
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