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幼儿晚期心理特点。
无
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正确答案：
(1)好学、好问
(2)抽象概括能力开始发展
(3)个性初具雏形
答案分析：
无
包含此试题的试卷：
《学前心理学》自考试题及答案解析(四)
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受者的心理特点不包括
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.患者男， 60 岁慢性高血压 20 余年，接受健康教育过程中，不符合患者的心理特点的是
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幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
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4～5岁幼儿心理发展的特点？
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幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划。
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善于运用教育教学理论，结合幼儿心理特点和接受能力，对教育活动进行设计，并选择恰当的教学方法，促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的()。
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童年期曾经被迫遏止不满，抑制愤怒，常常感到敌对冲动会爆发，人格特点是控制的、一致的和“成熟的”，工作认真、努力、警觉、易紧张，有控制愤怒并将其引向合适方向的需要，渴望得到上级的表扬。这是下述哪种疾病的主要心理特征（）
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