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儿童恐怖症、儿童焦虑症等属于（）

A.情绪障碍
B.神经症性障碍
C.一般行为偏异
D.心理疾患
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正确答案： B
答案分析：无
包含此试题的试卷：
《学前卫生学》自考试题及答案解析(四)
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在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴
A.情绪障碍
B.神经症性障碍
C.一般行为偏异
D.心理疾患
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儿童期的知识、技能的获得，多半是潜移默化得来，这属于
A.情绪障碍
B.神经症性障碍
C.一般行为偏异
D.心理疾患
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为了探讨家庭教育与儿童身心发展之间的关系，某学说提出了“家庭教育方式与儿童身心发展相关”的研究假设，这种假设属于
A.情绪障碍
B.神经症性障碍
C.一般行为偏异
D.心理疾患
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以下各项中不属于儿童的需要的是()。
A.情绪障碍
B.神经症性障碍
C.一般行为偏异
D.心理疾患
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针对儿童福利院中听力及语言障碍的孩子开展的教育属于()。
A.情绪障碍
B.神经症性障碍
C.一般行为偏异
D.心理疾患
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甲企业所生产的儿童玩具目前市场需求饱和，竞争十分激烈，企业的经营实力属于中等。该企业在制定市场战略决策时，应当选择()
A.情绪障碍
B.神经症性障碍
C.一般行为偏异
D.心理疾患
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案情：甲食品有限公司 年将自己开发生产的儿童饮用果汁产品定名为 “娃娃乐 ”推上市场， 该果汁因物美价廉而广受消费者欢迎， 自推出后年销售额在同类产品中一直稳居前列。 乙纯净水公司于 年也推出儿童饮用果汁产品，该产品定名为 “娃娃笑 ”。问题： (1)甲公司的果汁产品 “娃娃乐 ”是否为知名商品 ? 说明理由。 (2) 如果乙公司以自己是纯净水公司为由否认自己与甲公司的竞争关系，其主张是否成...
A.情绪障碍
B.神经症性障碍
C.一般行为偏异
D.心理疾患
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下面不属于儿童自身发展内容的是（）
A.情绪障碍
B.神经症性障碍
C.一般行为偏异
D.心理疾患
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认为儿童智力最初是混沌不明晰的，儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于()。
A.情绪障碍
B.神经症性障碍
C.一般行为偏异
D.心理疾患
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属于学前儿童健康发展目标的是()。
A.情绪障碍
B.神经症性障碍
C.一般行为偏异
D.心理疾患
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