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古代 ______学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的。
A.巴比伦
B.埃及
C.印度
D.中国
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正确答案：
B
答案分析：
无
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《学前教育史》自考试题及答案(一)
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A.巴比伦
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A.巴比伦
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在古代社会还没有独立的学前教育机构，对学前儿童的教育主要是在家庭中个别进行的。
A.巴比伦
B.埃及
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我国农村不发达地区为了适应所在地区园舍缺乏、设备不足、适龄幼儿多的特点而采取的农村社区学前教育形式是 ()。
A.巴比伦
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学前教育规划如果按规划对象的时间来分,有长期、中期、短期规划。一般来说,长期规划通常为()。
A.巴比伦
B.埃及
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D.中国
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学前教育规划的表述形式通常有下面几个组成部分,分别是()。
A.巴比伦
B.埃及
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学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和()。
A.巴比伦
B.埃及
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学前教育课程的内容不仅应是广博的，而且还应是浅显的，具有_______。
A.巴比伦
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下列哪一项是古代斯巴达和雅典学前教育的共同点()。
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B.埃及
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学前教育科学研究中应用最广泛的一种调査研究方法是()。
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B.埃及
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D.中国
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