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> 简述处于他律道德阶段儿童特点。
简述处于他律道德阶段儿童特点。
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正确答案：
(1)对规则的理解上认为规则是万能不变的;
(2)评定行为的态度是极端的，判断行为根据后果大小;
(3)把惩罚看成是天意，赞成严厉的处罚;
(4)单方面尊重权威，遵守成人标准和成人规则。
答案分析：
无
包含此试题的试卷：
《学前儿童发展》自考试题及答案(一)
相关的试题
认为儿童道德判断是从他律到_______、从效果到动机的发展过程，持这种观点的心理学家是_______。
无
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给定资料： 1.2010年6月6日，《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》由新华社受权全文播发。《人才规划》是我国第一个中长期人才发展规划，是当前和今后一个时期全国人才工作的指导性文件。制定并实施《人才规划》，是贯彻落实科学发展观、更好实施人才强国战略的重大举措，是在激烈的国际竞争中赢得主动的战略选择，对于加快我国经济发展方式转变、全面建设小康社会，具有重大意义。 《人才规划...
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根据皮亚杰的观点，4岁左右儿童的思维处于()阶段。
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小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（）特点。
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皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在 ( )。
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小学阶段的教学多运用直观形象的方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展 ( )的特点。
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与传统道德相比，网络道德的一个突出特点或发展趋势在于道德他律到道德自律的明显变化。
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柯尔伯格使用“海因兹偷药”的故事来研究儿童的道德判断。有些孩子认为海因兹不能偷药，因为偷东西的行为不能得到普遍赞扬。持这种看法的孩子，其道德判断发展水平处于
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皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于_________发展阶段。
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