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社会本位教育目的论的代表人物是（）

A.涂尔干
B. 卢梭
C.赞科夫
D.福禄倍尔
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正确答案： A
答案分析：无
包含此试题的试卷：
2019年教师资格证考试中学教育学模拟试题及答案
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成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（）
A.涂尔干
B. 卢梭
C.赞科夫
D.福禄倍尔
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我国教育目的的基本特征
A.涂尔干
B. 卢梭
C.赞科夫
D.福禄倍尔
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进步主义教育运动的代表人物是
A.涂尔干
B. 卢梭
C.赞科夫
D.福禄倍尔
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教育以创造社会物质财富为直接目的，为经济服务是其本质功能。
A.涂尔干
B. 卢梭
C.赞科夫
D.福禄倍尔
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终身教育思潮的主要代表人物是()。
A.涂尔干
B. 卢梭
C.赞科夫
D.福禄倍尔
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教育目的功能有______、______、______、______。
A.涂尔干
B. 卢梭
C.赞科夫
D.福禄倍尔
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教育目的的社会本位论认为，教育目的应根据社会要求来确定，教育目的除社会需要以外无其他目的，其代表人物有和____
A.涂尔干
B. 卢梭
C.赞科夫
D.福禄倍尔
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给定材科： 1.2020年中央一号文件首次将“新生代农民工”这个提法纳入中央正式文件，要求“采取有针对性的措施，着力解决新生代农民工问题”。这些以“80后”“90后”为代表的新生代农民工约有1亿人，占农民工总数的60%以上。 2.元宵刚过，听着MP4、哼着流行歌曲、穿着时尚的小阮走进了天河区的一家职业介绍所，开始了他新一轮的打工求职路。小阮来自粤东的南澳县，今年24岁，已在珠三角打工3年。无...
A.涂尔干
B. 卢梭
C.赞科夫
D.福禄倍尔
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给定资料： 1.2010年6月6日，《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》由新华社受权全文播发。《人才规划》是我国第一个中长期人才发展规划，是当前和今后一个时期全国人才工作的指导性文件。制定并实施《人才规划》，是贯彻落实科学发展观、更好实施人才强国战略的重大举措，是在激烈的国际竞争中赢得主动的战略选择，对于加快我国经济发展方式转变、全面建设小康社会，具有重大意义。 《人才规划...
A.涂尔干
B. 卢梭
C.赞科夫
D.福禄倍尔
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A.涂尔干
B. 卢梭
C.赞科夫
D.福禄倍尔
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