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除数是小数的除法课上，某老师把学生回答的关于分 12 个馒头的计算板书出来： 12÷３=4(人) ，12÷2=6(人) ，12÷1=12(人) ，12÷0.5=24(人) ，这一做法体现了()。

A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
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正确答案： B
答案分析：无
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特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟试题及答案
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有限小数的另一种表现形式是
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
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A.巩固性原则
B.直观性原则
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图1表示北纬 50 度某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况，图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(甲、乙、丙表示器官.a、b、c 表示相应激素) 。请回答下列问题 : [img src="https://img.haodaxue.net/uploadimg/image/20200512/20200512172148_70931.png" alt="" /> [img src="http...
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
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计算小数除法时，被除数是几位小数，商就是几位小数。()
A.巩固性原则
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D.因材施教原则
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给定资料： 1.2010年6月6日，《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》由新华社受权全文播发。《人才规划》是我国第一个中长期人才发展规划，是当前和今后一个时期全国人才工作的指导性文件。制定并实施《人才规划》，是贯彻落实科学发展观、更好实施人才强国战略的重大举措，是在激烈的国际竞争中赢得主动的战略选择，对于加快我国经济发展方式转变、全面建设小康社会，具有重大意义。 《人才规划...
A.巩固性原则
B.直观性原则
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阅读以下关于软件系统建模的叙述，在答题纸上回答问题 1 至问题 3。【说 明】某软件公司计划开发一套教学管理系统，用于为高校提供教学管理服务。 该教学管理系统基本的需求包括： (1)系统用户必须成功登录到系统后才能使用 系 统 的 各 项 功 能 服 务 ; (2) 管 理 员 ( Registrar) 使 用 该 系 统 管 理 学 校 (University)、系( Department)、...
A.巩固性原则
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李明是国内某重点大学的大三学生，其父母均是大学老师，而爷爷是军队的离退休干部，奶奶是医生，李明从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶，不仅学习成绩优秀，而且接人待物处理得很得当，从小学到大学，在学校中各方面的表现一直很出众。下列关于这个案例的说法不正确的是()。
A.巩固性原则
B.直观性原则
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D.因材施教原则
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设有学生成绩表 score(sno,cno,grade) ，各字段含义分别是学生学号、课程号及成绩。现有如下创建 存储函数的语句：以下关于上述存储函数的叙述中，错误的是 ______。 CREATE FUNCTION fun() RETURNS DECIMAL BEGIN DECLARE x DECIMAL SELECT AVG(grade)INTO x FROM score RET...
A.巩固性原则
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定点小数的原码表示范围是（）
A.巩固性原则
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小学生“从学习百以内加减到学习万以内加减”和“从整数整除到小数的除尽并最终认识整除是除尽的特例”这两种认知结构的变化（）
A.巩固性原则
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D.因材施教原则
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