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小学教育科学研究
> 教育实验的过程评价是对教育实验过程的()进行评价。
教育实验的过程评价是对教育实验过程的()进行评价。
A.操作性
B.科学性
C.可靠性
D.规范性
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正确答案:
BD
答案分析:
无
包含此试题的试卷:
小学教育科研方法复习题及答案
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A.操作性
B.科学性
C.可靠性
D.规范性
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在教育实验中,研究者试图控制师生的“实验情绪”,对实验结果的消极影响,应采取的措施是()
A.操作性
B.科学性
C.可靠性
D.规范性
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教育学是在教育实践和教育理论的互动过程中不断向前发展的。
A.操作性
B.科学性
C.可靠性
D.规范性
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对教育评价界定中,提出“教育评价是对教育目标和它的优缺点与价值判断的系统调查,为教育决策提供依据过程”的是()。
A.操作性
B.科学性
C.可靠性
D.规范性
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在教育实验研究假设的表述上,一定要采用()句。
A.操作性
B.科学性
C.可靠性
D.规范性
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教育实验研究在受到科学规范制约的同时,更要接受()规范的制约。
A.操作性
B.科学性
C.可靠性
D.规范性
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现代教育技术是对学习过程和_____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。
A.操作性
B.科学性
C.可靠性
D.规范性
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按自变量的多少划分,学前教育实验可分为()。
A.操作性
B.科学性
C.可靠性
D.规范性
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教育实验中,控制其它条件,考察不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式在这项实验中属于()。
A.操作性
B.科学性
C.可靠性
D.规范性
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幼儿园教育评价主要就是对活动过程的评价。
A.操作性
B.科学性
C.可靠性
D.规范性
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