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教育活动设计
> 幼儿园社会教育总目标是社会教育活动所期望的最终结果，是学前阶段社会教育任务和要求的总和， 是对幼儿社会教育目标最为概括的陈述， 是其他层次目标的依据和基础。
幼儿园社会教育总目标是社会教育活动所期望的最终结果，是学前阶段社会教育任务和要求的总和， 是对幼儿社会教育目标最为概括的陈述， 是其他层次目标的依据和基础。
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全国自考《教育活动设计》试题及答案
相关的试题
下列属于原始社会教育特征的是
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教育发展战略是国家在一定时期内为实现其社会发展总目标而做出的（）
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原始社会教育的手段主要是___。
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公务员考试面试热点——为幼儿园留出空间 事件背景 2010年11月2日，温总理来到北京两所幼儿园就发展学前教育问题进行调研，并与教师和家长们座谈。他指出，要增加政府投入，城市建设要为幼儿园留出空间， 千方百计解决学前教育供不应求问题，通过立法把发展学前教育纳入法制轨道。 温总理此次调研， 是为国务院即将召开的专门研究部署发展学前教育政策措施的会议做准备的。 而把视线拉到今年初，温总理曾把从...
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中国奴隶社会教育内容是六艺教育，六艺是指__、__、__、__、__、数等六门课程。
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论述题： 1.午睡时间，一名幼儿怎么也不睡，教师允许他到活动区角自己活动，并告诉他：“轻轻地，不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。 2. 因为升学竞争的现实，社会上风行一些“起跑线计划”、“神童方案”、“天才培养项目”……，某些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识 灌输，轻能力培养，重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。另外，一些幼...
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在幼儿园社会教育活动中，师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题，也可以解答幼儿的问题，不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人或集体都可以采用，这一方法是（）
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在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料， 使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是（）
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幼儿园社会教育活动设计的程序一般包括（）
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幼儿园社会教育活动评价的原则有（）
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