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《学前儿童语言教育》自考试题及答案解析(二)
根据所给材料,设计活动方案(共20分)[br] 请设计故事活动教案《开小船》[br] 教案应包括:年龄班(2分)[br] 设计思路:(3分)[br] 活动目标(5)[br] 活动准备(3分)[br] 活动过程(7分)[br] 附故事:《开小船》[br] 动物们要去河对岸去玩,小青蛙开来一节一节的莲藕船,圆圆的荷叶做了风帆。小老鼠开来胖胖的茄子船,这只小船光光的,滑滑的,可好玩了。小鸡开来了什么船呢?奥!原来是弯弯的香蕉船,香蕉船摇摇晃晃真有趣。小鸭在前面领路,大家划呀划,划呀划,终于划到了河对岸。[br] 大家在草地上唱歌跳舞真开心,小鸡叽!叽!叽!小鸭嘎!嘎!噶!田鼠吱!吱!吱!青蛙呱!呱!呱!啊呀,大家都觉着肚子饿了,该怎么办呢?聪明的老鼠说:“啊,有了,我们自己带着吃的了呀!”于是小青蛙推来大莲藕,小老鼠推来紫茄子,小鸡拖来黄香蕉,大家高高兴兴的吃了起来。
幼儿语法教育的途径有哪些?
生活经验讲述活动的准备有哪些?
语言教学游戏组织要点?
学前儿童讲述活动的设计与组织指导?
名词解释:语言教育活动的评价
名词解释:自然观察法
名词解释:语言专题谈话活动
名词解释:日常交谈
名词解释:学前儿童文学作品
《纲要》强调:幼儿“语言能力是在 的过程中发展起来的。”
专门的语言教育内容分别蕴涵在 ______、 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______这五种形式的活动之中。
学前儿童语言教育评价的方法有: ______、 ______ 、 ______ 。
据国内外的一些研究材料报道, 3 岁幼儿的词汇量达 ______个。
儿童语言发展的关键期是 ______。
根据凭借物的特点,讲述活动分为: ______、______ 、______ 、______ 。
______是在一定范围内运用语言与他人进行交流的活动。
儿童掌握句型的顺序是: ______、______ 、______ 、______ 。
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