首页
>
学历类
>
自考
>
自考专业(学前教育)
>
学前儿童音乐教育
> 论述幼儿园音乐作品再现性的形式规限。
论述幼儿园音乐作品再现性的形式规限。
无
查看答案
正确答案：
幼儿园音乐作品再现特性的挖掘是处理张力的结果，其中再现性是价值范畴，是我们追求的;而形式性是规限范畴即所有的再现性内容的挖掘以符合形式性为基本条件，离开了形式规限的再现性往往是离了题的臆想。
答案分析：
无
包含此试题的试卷：
《学前儿童音乐教育》自考试题及答案(三)
相关的试题
以下关于音乐作品的描述正确的是
无
查看答案
以下音乐作品的作者正确的是
无
查看答案
公务员联考面试热点——发展农村幼教 【背景材料】 我国幼儿教育发展面临的现实问题是非均衡性矛盾突出，城乡之间、 区域之间差距显著， 贫困地区、 民族地区发展滞后。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出“基本普及学前教育 ”的战略目标，确立 “重点发展农村学前教育 ”的任务，指明农村幼儿教育发展的方向， 即“采取多种形式扩大农村学前教育资源，改扩建、新建幼儿园，充分利...
无
查看答案
召开会议是确保幼儿园双重任务很好完成的基本形式。
无
查看答案
结合实际论述幼儿园应如何在管理工作中实施保教结合的原则。
无
查看答案
论述题： 1.午睡时间，一名幼儿怎么也不睡，教师允许他到活动区角自己活动，并告诉他：“轻轻地，不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。 2. 因为升学竞争的现实，社会上风行一些“起跑线计划”、“神童方案”、“天才培养项目”……，某些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识 灌输，轻能力培养，重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。另外，一些幼...
无
查看答案
我国幼儿园的主要收托形式是()。
无
查看答案
幼儿园文学作品学习活动的基本组织过程包括学习文学作品、理解文学作品、和创造性想象和语言表述。()。
无
查看答案
教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的()。
无
查看答案
目前，我国幼儿园办园形式更加灵活， 提供节假日临时收托孩子服务， 早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了（）
无
查看答案
