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学前儿童平面手工活动有粘贴、剪贴、撕贴、染纸四种形式。
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《学前儿童美术教育》自考试题及答案(四)
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学前儿童数学教育活动目标包含的特征有()。
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学前儿童音乐教育主要是通过音乐实践活动中的_审美_感染过程来对儿童施加教育影响的基本素质教育。()。
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学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是 _______。
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“创设宽松自由的心理环境，尽量少以成人权威或规范束缚幼儿的艺术活动，使他们自由充分地体验和表达”，指的是学前儿童美术教育原则中的________。
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学前儿童科学教育的目标按其纵向结构 , 一般能够分为四个层次 , 即学前儿童科学教育的总目标、 年龄阶段目标、 ____ 和活动目标等四个层次。
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学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容 : 一是对学前儿童科学教育活动的评价 ; 二是对 ____的评价。
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学前儿童音乐教育主要是通过音乐实践活动中的_____感染过程来对儿童施加教育影响的基本素质教育。
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学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是_____。
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学前儿童打击乐演奏活动的材料选择可以从音乐、乐器和()三方面着手。
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从心理活动的不同领域对学前儿童音乐教育的目标进行划分，不包括以下哪个选项（）
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