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将数学概念的属性或运算技能的要素转化成幼儿可以独立操作学习的活动是（）

A.数学操作活动准备
B.数学操作活动设计
C.数学操作活动组织
D.数学操作活动评价
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正确答案： C
答案分析：无
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《学前儿童数学教育》自考试题及答案解析(三)
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