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幼儿初期的心理特点是（）

A.思维具体形象
B.行为具有强烈的情绪性
C.爱玩、会玩
D.个性初具雏形
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正确答案： B
答案分析：无
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《学前心理学》自考试题及答案解析(三)
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受者的心理特点不包括
A.思维具体形象
B.行为具有强烈的情绪性
C.爱玩、会玩
D.个性初具雏形
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.患者男， 60 岁慢性高血压 20 余年，接受健康教育过程中，不符合患者的心理特点的是
A.思维具体形象
B.行为具有强烈的情绪性
C.爱玩、会玩
D.个性初具雏形
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幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
A.思维具体形象
B.行为具有强烈的情绪性
C.爱玩、会玩
D.个性初具雏形
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4～5岁幼儿心理发展的特点？
A.思维具体形象
B.行为具有强烈的情绪性
C.爱玩、会玩
D.个性初具雏形
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幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划。
A.思维具体形象
B.行为具有强烈的情绪性
C.爱玩、会玩
D.个性初具雏形
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善于运用教育教学理论，结合幼儿心理特点和接受能力，对教育活动进行设计，并选择恰当的教学方法，促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的()。
A.思维具体形象
B.行为具有强烈的情绪性
C.爱玩、会玩
D.个性初具雏形
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皮亚杰认为心理特点是“自我中心化”的儿童处于（）
A.思维具体形象
B.行为具有强烈的情绪性
C.爱玩、会玩
D.个性初具雏形
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童年期曾经被迫遏止不满，抑制愤怒，常常感到敌对冲动会爆发，人格特点是控制的、一致的和“成熟的”，工作认真、努力、警觉、易紧张，有控制愤怒并将其引向合适方向的需要，渴望得到上级的表扬。这是下述哪种疾病的主要心理特征（）
A.思维具体形象
B.行为具有强烈的情绪性
C.爱玩、会玩
D.个性初具雏形
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曾受到父母的过度保护，渴望慈爱，有敌对和依赖的冲突，对能力不足感到内疚并自我惩罚，人格特点是表面上友好，但抑郁、过敏、自卑，不能直接表达自己的敌意。这是下述哪种疾病的主要心理特征（）
A.思维具体形象
B.行为具有强烈的情绪性
C.爱玩、会玩
D.个性初具雏形
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学前儿童学习数学的心理特点是( ) ( )( )( )( )( )。
A.思维具体形象
B.行为具有强烈的情绪性
C.爱玩、会玩
D.个性初具雏形
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