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维果茨基认为，我们应当至少确定儿童的两种发展水平。第一种叫作儿童现实发展水平，第二种叫作（）
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正确答案：
D
答案分析：
无
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全国自考《儿童发展理论》真题及答案
相关的试题
斯宾塞认为教育管理儿童的最终目的是让儿童学会()
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石油峰值论认为，石油产量会达到最高点，之后不可避免地开始下降，石油峰值几乎是确定的事，但仍然存在两个问题：它究竟何时出现?世界是否能够及时研发出替代能源? _______的观察家并不相信石 油峰值会在2020年前出现，但一些石油公司承认他们此前夸大了地下的石油储量。因此，这更引起人们的_______：我们可能已经过了这个峰值。
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前苏联心理学家维果茨基的研究揭示：教育对儿童的发展能起主导作用和促进作用，但需确定儿童发展的两种水平，一种是 ______，一种是， ________这两种水平之间的距离就是“ _______。”
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柯尔伯格使用“海因兹偷药”的故事来研究儿童的道德判断。有些孩子认为海因兹不能偷药，因为偷东西的行为不能得到普遍赞扬。持这种看法的孩子，其道德判断发展水平处于
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皮亚杰认为，小学儿童的认知发展处于（）
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2015 年 3 月 5 日， XX市 XX区人民法院依法由审判员郭亭君独任审判，李强担任书记员，公开开庭审理了原告风狐公司诉被告飞行公司着作权侵叔纠纷一案.审理情况如下： 原告凤狐公司诉称：本公司于 2013 年 4 月 15 日，经授权取得了动画片《篮球英雄》在中国大陆的信息网络传播权和对侵权行为以自己名义独家行使维权的权利，授权期间自 2013 年 4 月 15 日至 2014 年 6 ...
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瑞吉欧教育体系认为儿童的学习是一种以相互关系为基础的 ()。
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下列哪个理论认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平()。
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蒙台梭利认为，教育的任务就是“使每一个儿童的潜能在一个______的环境中都能得到自我发展的自由”。
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18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于（）。
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