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中外教育简史
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赫尔巴特提出的教学"形式阶段"的第3个阶段是()。
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正确答案：
B
答案分析：
无
包含此试题的试卷：
2018年10月《中外教育简史》真题试题及答案解析(一)
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我国最早提出启发式教学思想的是____， 在国外， 启发式教学始于古希腊的____。
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我国的主要教学组织形式是（）
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“教学与发展”的思想是（）提出来的
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1、产业结构调整包括产业结构合理化和高级化两个方面。产业结构合理化是指各产业之间相互协调，有较强的产业结构转换水平和良好的适合性，能适合市场需求变化，并带来效益的产业结构 ; 产业结构高级化，又称为产业结构升级，是指产业结构系统从较低级形式向较高级形式的转化过程。产业结构的高级化一般遵循产业结构演变规律，由低级到高级演进。 产业结构调整是当今各国发展经济的重要课题，也是当前我国社会经济生活中一...
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一、注意事项 1.申论考试是对应试者阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力的测试。 2.作答参考时限：阅读材料40分钟，答卷110分钟。 3.仔细阅读给定材料，按照后面提出的申论要求依次作答。 4.请在题本、答题纸指定位置填写自己的姓名，座位号，填涂准考证号。 5.考生可以在题本的空白位置或草稿纸上打草稿，但所有题目都要在答题纸的指定位置作答，未按要求作答的，不得...
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赫尔巴特认为教育的目的包括“可能的目的”和“必要的目的”，其中必要的目的是指
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最早的具有比较完整体系的教育学著作是赫尔巴特的《普通教育学》。
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赫尔巴特在伦理学基础上建立起教育目的论，在心理学基础上建立起教育方法论，形成了“传统教育”思想和教学模式。
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在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是()。
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传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指( )
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