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《学前教育学》自考试题及答案解析(二)
试分析蒙台梭利学前教育理论的要点。
举例说明幼儿游戏的特点和教育作用。
简述幼儿园课程评价的基本原则。
简述世界各主要国家学前教育任务认识方面的共同特点(发展趋势)。
幼儿教师职业角色的历史演变有哪些?
如何对儿童进行智力品质进行培养?
20 世纪中叶以后,学前教育有哪些发展的新趋势?
托儿所和幼儿园的教育任务不同,各有侧重点。
教育目的与教育方针没有区别。
保育工作是保育员的事,与教师无关。
学前儿童的全面发展教育要求个体在体、 智、德、美诸方面齐头并进、 平均地发展。
集体活动是 " 面向全体 " ,小组和个别活动是 "照顾个别差异 " 。
"学前知识系统化教学 " 的教育内容包括儿童生活的组织与教育、节日和娱乐、 ________三部分。
德国心理学家 ________主张游戏是对未来生活需要的活动的准备,是本能的练习或训练。
对学前儿童实施 ________教育是我国学前教育的基本出发点,也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。
我国的教育目的是建立在 ________基础之上的。
________是指人的发展所需要的环境条件的丧失、变异而给人的发展带来的障碍与问题。
康有为在 ________第一次提出在我国实施学前社会教育。
________在人类教育史上第一个提出 " 教育要遵循自然 "的论点,为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。
长期以来,我国学前教育基本理论研究一直处于前苏联学前教育理论体系的笼罩之中,________教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式
1903 年,在张之洞的倡导下创办了 ________。这是我国第一所由自己创办的学前教育机构。
家庭访问一般分幼儿入园(所)前家访和入园(所)后家访两种。入园(所)后家访又分为 ________和重点家访两种。
心理学家 ________根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。
儿童的 ________,恰恰是他具有适应复杂环境的发展潜力和可塑性的表现, 这是人类发展的重要条件。
________是指 3 岁左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。
幼儿园 ________的双重任务是我国幼儿园的一大特色, 也是我国幼儿园的社会使命。
美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论, ________是儿童智力发展最迅速的时期。
“娃娃过家家”属于( )游戏。
表演游戏的种类包括()
幼儿园常用的口授法有()
确定研究题目应持慎重的态度,要经过反复考虑。应遵循的原则有()
正文又称 "本论" ,是学术论文的主体,包括()
幼儿园教学的组织形式主要有()
属于幼儿园直观手段的有()
幼儿园教育的原则有()
瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有()
从学前教育的历史发展来看,( )年代,学前教育以发展儿童的智力为中心
属于幼儿教师的职业特点的有()
教育实验的一般程序包括( )几个步骤
属于幼儿园教学的特点有()
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