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幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的（）

A.智力
B.抽象逻辑思维能力
C.思维的抽象性和逻辑性
D.思维能力
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正确答案： D
答案分析：无
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《学前儿童数学教育》自考试题及答案解析(一)
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A.智力
B.抽象逻辑思维能力
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学前儿童数学教育活动目标包含的特征有()。
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数学教育内容应与幼儿的生活实际紧密联系，是幼儿所熟悉的、能理解的，这体现了数学教育内容的()。
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很多数学活动都有一定的操作要求，需要儿童按照一定的规则进行操作，这说明数学教育可培养幼儿的()。
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以下关于数学教育阶段目标的表述中，适合于大班的是()。
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幼儿数学教育的总目标是能从_________和_________中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣。
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幼儿数学教育的基本原则：
A.智力
B.抽象逻辑思维能力
C.思维的抽象性和逻辑性
D.思维能力
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