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学前儿童数学教育
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幼儿理解基数比理解序数晚。
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《学前儿童数学教育》自考试题及答案解析(一)
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对幼儿园幼儿活动的正确理解是()
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哪两个方面来正确理解幼儿教育的全面发展观?
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如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的,又是可以划分年龄阶段的过程
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对幼儿园教育活动内涵的理解
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“能够根据讲述要求或讲述对象的特点分主次讲述”属于幼儿理解说明性讲述的内容组织方式的()。
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幼儿园文学作品学习活动的基本组织过程包括学习文学作品、理解文学作品、和创造性想象和语言表述。()。
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下列选项中,不属于...前运算阶段幼儿认知特征的是() 1、自我中心;2、只能片面地看事物;3、不理解事物的可逆性;4、无逻辑性的转换推理;5、能通过语言认识事物;6、能作出延迟模仿
无
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