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学前儿童数学教育
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简述引导儿童辨别上下、前后、左右的空间方位的教学策略。
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正确答案:
帮助儿童辨别上下、前后、左右的空间方位的策略是先让儿童直接感知自己身体有关部位的方位; 再配合适当方位词的描述,逐步理解方位词汇的含义;再次要在生活情景中认识空间方位。
答案分析:
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包含此试题的试卷:
《学前儿童数学教育》自考试题及答案解析(五)
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