首页
>
学历类
>
自考
>
自考专业(学前教育)
>
学前教育史
> 简述人文主义教育家学前教育思想的一般特点。
简述人文主义教育家学前教育思想的一般特点。
无
查看答案
正确答案:
答:1、重视人才培养,重视早期教育,勇于改革的教育思想是其共同特点。
2、重视儿童自然或天性发展,照顾儿童个别差异。
3、重视道德行为和语言文字教育,强调体育游戏,提出更广泛的教学内容。
4、注意环境对儿童的影响,尤其是家庭环境。父母老师、保教人员热爱孩子,以身作则。
5、取消体罚,用荣誉感、竞争心促进儿童的学习自觉性、积极性。
答案分析:
无
包含此试题的试卷:
《学前教育史》自考试题及答案(三)
相关的试题
文艺复兴时期,人文主义教育具有鲜明的人本取向。这种特征主要表现为
无
查看答案
以美国教育家 ______为代表的实用主义教育学派,发表了《学校与社会》等著作,提出了以儿童为中心的“ ______”,形成了“ ______”思想和模式。
无
查看答案
简述学前教育各层次目标制定的基本策略。
无
查看答案
18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是( )。
无
查看答案
简述探讨学前教育研究问题来源的层两。
无
查看答案
试述我国三位现代著名学前教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点。
无
查看答案
简述清末日本学前教育与西方学前教育对中国学前教育的不同影响。
无
查看答案
我国教育法的效力等级有()。我国教育事业发展规划是以国家教育目的为出发点和归宿,指向未来,描绘前景,体现社会主义的教育方向和追求,这指的是学前教育规划的特点是()。
无
查看答案
简述世界学前教育发展面临的问题。
无
查看答案
埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的( )人文主义教育家。
无
查看答案