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婴儿是学前儿童发展的最初阶段，游戏之于婴儿具有独特的重要意义（）

A.积累了丰富的感觉印象，有助于认知能力的发展
B.体验了初步的交往关系，有助于社会性的 发展
C.玩游戏要有一定的目的性和坚持性，有助于意志力的发展
D.联结了亲子之间的情感关系，有助于个性的发展
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正确答案： B
答案分析：无
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《学前儿童游戏指导》自考试题与答案(四)
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在竞争日益激烈的当今社会，很多年轻父母工作都十分繁忙，或经常外出工作，所以，有的父母就把孩子长期托付给家中老人或其他亲属抚养; 有的父母则干脆把孩子送到全托幼儿园。其中，第一种现象在当前我国农村尤为突出。这样使得很多学前儿童不能经常与其父母见面， 与父母的关系越来越疏远， 亲子关系越来越淡漠⋯⋯ 请您结合案例， 分析早期依恋对儿童发展的作用， 并谈谈如何帮助学前儿童形成良好的依恋。
A.积累了丰富的感觉印象，有助于认知能力的发展
B.体验了初步的交往关系，有助于社会性的 发展
C.玩游戏要有一定的目的性和坚持性，有助于意志力的发展
D.联结了亲子之间的情感关系，有助于个性的发展
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简述学前儿童发展心理学的研究任务。
A.积累了丰富的感觉印象，有助于认知能力的发展
B.体验了初步的交往关系，有助于社会性的 发展
C.玩游戏要有一定的目的性和坚持性，有助于意志力的发展
D.联结了亲子之间的情感关系，有助于个性的发展
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在玩游戏时,父母问孩子:“这个游戏的规则是什么?”等问题,这是学前儿童家长在考察孩子社会认知的发展水平时用的()。
A.积累了丰富的感觉印象，有助于认知能力的发展
B.体验了初步的交往关系，有助于社会性的 发展
C.玩游戏要有一定的目的性和坚持性，有助于意志力的发展
D.联结了亲子之间的情感关系，有助于个性的发展
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下列评价中 , 不属于对学前儿童发展评价的是（）
A.积累了丰富的感觉印象，有助于认知能力的发展
B.体验了初步的交往关系，有助于社会性的 发展
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学前儿童手工发展的第三阶段称样式化期，它的年龄段为（）
A.积累了丰富的感觉印象，有助于认知能力的发展
B.体验了初步的交往关系，有助于社会性的 发展
C.玩游戏要有一定的目的性和坚持性，有助于意志力的发展
D.联结了亲子之间的情感关系，有助于个性的发展
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在学前儿童手工发展的哪个阶段，其泥塑作品主要体现为浮雕式？（）
A.积累了丰富的感觉印象，有助于认知能力的发展
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学前儿童数概念发展的三个阶段是( )( )( )。
A.积累了丰富的感觉印象，有助于认知能力的发展
B.体验了初步的交往关系，有助于社会性的 发展
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简述学前儿童加减运算能力发展的三个阶段。
A.积累了丰富的感觉印象，有助于认知能力的发展
B.体验了初步的交往关系，有助于社会性的 发展
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简述学前儿童感知集合发展的经历的阶段。
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C.玩游戏要有一定的目的性和坚持性，有助于意志力的发展
D.联结了亲子之间的情感关系，有助于个性的发展
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