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幼儿道德情感发展三个时期依次为()。

A.他律性时期、过渡性时期与自律性时期
B.“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期
C.前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期
D.“伦理状态”时期、 “社会状态”时期与“心理状态”时期

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正确答案： B
答案分析：无

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骨的成分随年龄增加而发生变化，在幼儿、成年和老年三个时期的成分特点为？

A.他律性时期、过渡性时期与自律性时期
B.“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期
C.前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期
D.“伦理状态”时期、 “社会状态”时期与“心理状态”时期

给定资料： 1.2010年6月6日，《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》由新华社受权全文播发。《人才规划》是我国第一个中长期人才发展规划，是当前和今后一个时期全国人才工作的指导性文件。制定并实施《人才规划》，是贯彻落实科学发展观、更好实施人才强国战略的重大举措，是在激烈的国际竞争中赢得主动的战略选择，对于加快我国经济发展方式转变、全面建设小康社会，具有重大意义。《人才规划...

A.他律性时期、过渡性时期与自律性时期
B.“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期
C.前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期
D.“伦理状态”时期、 “社会状态”时期与“心理状态”时期

一、注意事项 1.申论考试是对应试者阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力的测试。 2.作答参考时限：阅读材料40分钟，答卷110分钟。 3.仔细阅读给定材料，按照后面提出的申论要求依次作答。 4.请在题本、答题纸指定位置填写自己的姓名，座位号，填涂准考证号。 5.考生可以在题本的空白位置或草稿纸上打草稿，但所有题目都要在答题纸的指定位置作答，未按要求作答的，不得...

A.他律性时期、过渡性时期与自律性时期
B.“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期
C.前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期
D.“伦理状态”时期、 “社会状态”时期与“心理状态”时期

道德认识、道德情感和道德意志一旦变个人行动的指南和原则,则称为（）。

A.他律性时期、过渡性时期与自律性时期
B.“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期
C.前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期
D.“伦理状态”时期、 “社会状态”时期与“心理状态”时期

幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面？

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B.“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期
C.前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期
D.“伦理状态”时期、 “社会状态”时期与“心理状态”时期

采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）

A.他律性时期、过渡性时期与自律性时期
B.“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期
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D.“伦理状态”时期、 “社会状态”时期与“心理状态”时期

德意志帝国时期，德国的幼儿园在()创办下发展起来。

A.他律性时期、过渡性时期与自律性时期
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C.前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期
D.“伦理状态”时期、 “社会状态”时期与“心理状态”时期

儿童道德情感范畴研究较多的是()。

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B.“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期
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《指南》对幼儿的早期书面语言学习与发展三个方面的要求包括()。

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在《人性的稳定与变化》中，提出了“儿童早期是智力和情感功能发展最迅速的时期，早期缺乏智力刺激的儿童，将永远达不到原来应达到的水平99的心理学家是（）

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D.“伦理状态”时期、 “社会状态”时期与“心理状态”时期

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