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学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时,能注意调节自己的情绪,克制无益的冲动,试着了解孩子的感受和动机;这体现了()。

A.理智性原则
B.渐进性原则
C.适切性原则
D.科学性原则
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正确答案： A
答案分析：无
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自考历年《学前儿童体育教育》试题及答案
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A.理智性原则
B.渐进性原则
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学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期
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在古代社会还没有独立的学前教育机构，对学前儿童的教育主要是在家庭中个别进行的。
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在竞争日益激烈的当今社会，很多年轻父母工作都十分繁忙，或经常外出工作，所以，有的父母就把孩子长期托付给家中老人或其他亲属抚养; 有的父母则干脆把孩子送到全托幼儿园。其中，第一种现象在当前我国农村尤为突出。这样使得很多学前儿童不能经常与其父母见面， 与父母的关系越来越疏远， 亲子关系越来越淡漠⋯⋯ 请您结合案例， 分析早期依恋对儿童发展的作用， 并谈谈如何帮助学前儿童形成良好的依恋。
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简述德国学前儿童家庭教育援助项目。
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参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要是()。
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在玩游戏时,父母问孩子:“这个游戏的规则是什么?”等问题,这是学前儿童家长在考察孩子社会认知的发展水平时用的()。
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学前儿童的家长指()。
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