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中外教育管理史试题列表
幼儿园课程主要是通过一日教育活动来实施的,其中幼儿园一日教育活动分为三种类型:( )、游戏活动、 ( )。
抗日战争时期党的教育方针和政策
苏维埃大学学生的学习任务
办苏区师范学校的领导管理体制的特点
对新调来的教育干部训练问题作了部署,要求各级教育部采取四种办法训练教育干部
中央苏区政府制定的文教政策
苏维埃文化教育建设的总方针
积分制
三舍法
“九品中正”选士制度
左雄改制
对策
策问
察举制
学在官府
抗大的校训是 (团结、紧张、严肃、活泼 )。
抗大的教育方针是 (坚定正确的政治方向,艰苦奋斗的工作作风,机动灵活的战略战术 )。
(中国人民抗日军事政治大学 )(抗大)是抗战时期最有影响、驰名中外的高等军事学校。
《决定》要求干部学校的教学必须抓好两个环节 (严格课程管理)(改进教学方法 )。
苏区著名的干部学校有 (苏维埃大学 )(中央农业学校 )(红军大学)(高尔基戏剧学校 )
苏维埃大学实行 (校长领导下的委员会负责制 )。
苏区干部学校主要培养 (各类干部和专门人才 )。
中央人民教育委员部也开始对教育经费实行 (分级管理制度 )。
(巡视)是教育行政管理部门对各级各类学校实施管理的一种重要方式。
(乡教育委员会 )是苏区教育行政的基层组织。
1931 年中华苏维埃共和国临时中央政府在 (瑞金)成立,临时中央政府设置了 (中央教育人民委员部 ),为全国各根据地最高教育行政领导机构。部长是 (瞿秋白)。
1928 年 5 月,井冈山革命根据地在湘赣边区工农兵苏维埃政府内正式设立了 (教育部 )。这是苏区最早设立的教育行政机构。
日本现代教育管理制度在第_____次教育改革中走向成熟和个性化。
西欧中世纪大学按领导体制可以分为两种类型:学生大学和_____大学。
我国高等学校开始具有完备的学位制是在二十世纪_____年代。
苏区时期的小学名称主要有“红色小学”、“劳动小学”和“_____小学”等。
国民政府时期颁布的《小学规程》规定小学校长必须具备小学教师之资格,服务_____年以上具有成绩者。
汉代察举制的常科通常包括孝廉和_____两科。
1968 年,戴高乐政府公布的一项法案,提出了高教改革三大原则:自主自治、民主参与、学科相通。这项法案是()。
英国现代教育管理制度确立的标志是1944 年颁布的()。
俄国历史上第一所世俗的近代化高等学校是()。
19 世纪初,拿破仑执政时期,掌管全国教育行政最高权力的领导部门是()。
在英国“新大学运动”的推动下,成立的大学是()。
作为学位的博士大约最早产生在()。
在英国中等教育中,起领导作用的是()。
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