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幼儿文学试题列表
我国现代儿童文学 , 始于()
概述 3—6 岁幼儿思维、想象和语言的特点,针对这些特点在幼儿文学写作中应与注意哪些方面。
幼儿文学中的语言,怎样才能做到易于被幼儿接受?
什么是幼儿生活故事?
童话的基本特征通过哪些艺术手法来表现?
寓言与童话有什么区别?
儿歌的主要特点是什么?
名词解释:拟人
名词解释:串联式结构
名词解释:类型化形象
名词解释:字头歌
童话中拟人形象的特点是()
以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫()
“连锁调”、“绕口令”都是幼儿文学中()
在我国古代,儿歌一般被称作()
下面四首幼儿诗中讽喻诗是()
有助于幼儿正确的掌握字音的儿歌是()
“四是四,十是十。十四是十四,四十是四十……”这首儿歌是()
幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象 ,必须()
幼儿文学语言的基本特征是()
为适应幼儿无意注意占优势这一特点 ,要求幼儿文学作品()
我国现代儿童文学 ,始于 ()
试述幼儿故事的特征。
简述儿歌的功能。
简述幼儿童话的基本特征。
儿童文学的两大特征是什么?
简述幼儿戏剧的特征。
童话中的人物有哪些类型?
名词解释:图画书
名词解释:儿歌
名词解释:幼儿文学
名词解释:幼儿抒情诗
名词解释:幼儿生活故事
在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚,应使用()
幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫()
著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是()
好的图画故事书中文字与图画的关系应该是()
普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是()
“野火烧不尽,春风吹又生”出自()
幼儿文学的语言要求是()
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