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学前教育研究方法试题列表
一般把身高、年龄等变量划归为()
根据研究持续的时间和研究对象所处状态, “不同教龄教师职业倦怠的比较研究”属于()
如何才能做到科学地观察?
何谓取样?不同研究类型取样的基本要求各是什么?
简述文献综述及其构成。
好的操作性定义的特征是什么?
名词解释:定量观察
名词解释:社会测量法
观察是实验的基础,实验是观察的证实和发展。
抽样时,必须注意同时满足总体界限内具有代表性和合理样本容量等条件。
一个测量如果信度高,则效度也一定高。
我国目前通用类分图书的方法是中图法。
事件取样法可以得到关于事件、行为的背景材料,而时间取样则不能。
作为有效研究结论的依据,发送问卷的回收率不低于 50%。
非结构性观察是一种无计划的观察。
无关变量是指与实验对象和实验结果没有关系的因素,因而实验过程中无须考虑对它加以控制。
教育研究假设具有推测性,因此,我们可以随意提出研究假设。
教育研究选题的创新性就是要提出前所未有的问题。
符号 G1 X 1 O1 X2 O2;G2 X 2 O3 X1 O4表示的实验设计模式是()
控制无关变量最彻底的方式是()
根据自变量的性质,幼儿情绪状态与课堂秩序的实验研究属于()
下面为一份问卷调查中的问题:“你认为最能影响课堂秩序的是哪一个?(1)学生做小动作、说话等(2)学生在课堂上睡觉(3)老师备课不充分(4)教师教学方式方法不得当(5)教室外的突发事件(5)教室外嘈杂的声音”,请问,该问题属于哪一类?()
一项研究能够稳定反映实际水平的程度称为()
由右图测量的结果, 可知测量的信度和效度是()
了解不同性别 4 岁独生幼儿社会交往能力的抽样方法是()
某研究者欲研究有“口吃”现象的幼儿的个性特征,他应该选择的抽样方法是:()
着重记录某种有价值的行为,可以是有主题的,也可以是没有主题的,不受任何时间条件限制的记录法是()
下列文后参考文献的格式中,正确的是:()
我国目前通用的类分图书的方法是()
属于三次文献的是()
某研究者计划从 1000 人中抽取 200 人作为样本,他按抽样比率为 k=1000/200=5 ,随机选出一个少于 5 的数,每隔 5人选一个,直到选够 200 人为止,这种抽样方法是()
一般把性别、学校规模、家庭教养方式等变量划归为()
德国学者()1903 年出版《实验教育学》,完成了实验教育学的系统论述。
名词解释:双盲法
在选择科研课题的基本原则中,指出了课题研究方向和目标的是()。
在“玩具对促进幼儿智力发展的影响“的实验研究中,“幼儿家庭教养”属于()。
试论述研究论文和研究报告的基本框架。
简述闯卷版面设计的基本要求。
简述随机抽样设计的基本类型。
简述文献检索的常见方法。
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