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学前儿童音乐教育试题列表
音乐的基本特征是什么?
家庭音乐教育的特点不包括()
幼儿园的韵律活动,一般包括律动及其组合、 ( )和音乐游戏三种类型。
从心理活动的不同领域对学前儿童音乐教育的目标进行划分,不包括以下哪个选项()
学前儿童打击乐演奏活动的材料选择可以从音乐、乐器和()三方面着手。
美感的主要特点不包括()
音乐教育的理论基础不包括()
儿童舞蹈表现形式不包括以下哪种()
律动不包括以下哪种动作()
幼儿园的音乐游戏从形式来分可以分为 ______ 、________和 __________ 。
幼儿音乐教育具有形象性和直观性、________、________的特点。
幼儿园歌唱活动的基本形式有齐唱、独唱、对唱、接唱、________、________和_______等。
韵律动作包括基本动作、________和 _________三种。
学前儿童音乐教育评价的作用包括 ____________、___________、__________。
歌唱活动中培养创造性的创编活动形式主要有________和________。
幼儿园的音乐游戏从形式来分可以分为 、_________ 和_____________.。
音乐能力主要是指 ___、 ______、 __________ 。
音乐才能主要包括音高才能、________和________。
歌唱活动中培养节奏感的活动形式主要有 ___、 _______、 ______、_______。
系列层次活动是以________设计的层层递进、 环环相扣, 以促进儿童发展为目标的________。
关于音乐起源的具有代表性的理论有:________、________、________和________。
音乐欣赏活动的材料是指________和________。
“多通道参与”主要有 _______________ 、_______________、________________、_______________三种参与形式。
韵律活动教学中一般性的教学方法主要有________、________、以及____________、___________。
歌唱教育活动中节奏感培养的具体方法有________、________ 、________、________和________。
名词解释:音色
名词解释:系列层次活动
名词解释:儿童歌舞剧
名词解释:幼儿园音乐教育活动
名词解释:螺旋型课程模式
名词解释:综合音乐素质
名词解释:音乐感
名词解释:随乐能力
名词解释:专门的音乐教育活动
名词解释:多通道参与
名词解释:打击乐活动
名词解释:预知学习
名词解释:儿童自然发展法
名词解释:音乐
名词解释:听觉记忆能力
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